고전적놀이理論과 현대적놀이理論 그리고 놀이가발달하는과정
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작성일 23-01-09 08:07본문
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놀이를 定義(정이)하려는 노력은 오래전부터 이루어졌으나 놀이가 무엇인가를 定義(정이)하기는 쉽지않다.고전적놀이이론과,현대적놀이이론,그리고,놀이가발달하는과정,사범교육,레포트
고전적놀이理論과 현대적놀이理論 그리고 놀이가발달하는과정
고전적놀이theory 과 현대적놀이theory 그리고 놀이가발달하는과정
1. 놀이란?
2. 놀이 theory
1) 고전적 놀이theory
(1) 잉여 에너지 theory
(2) 휴식theory
(3) 연습theory
(4) 반복theory
2) 현대적 놀이theory
(1) 정신analysis(분석) theory
① Freud의 놀이발달
[놀이theory ]
[놀이단계]
② Erickson의 놀이발달
(2) 인지발달theory
① Piaget의 놀이발달
[놀이theory ]
[놀이단계]
놀이가 발달하는 과정
② Vygotsky의 놀이theory
③ Bruner와 Sutton-Smith의 놀이theory
1. 놀이란?
놀이의 이해는 유아의 생활의 이해이며 발달과도 밀접한 관계를 맺는다 놀이에 관한 여러theory 을 탐색하고 놀이의 文化(문화) 인류학적, 심리학적, 사회학적, 교육학적인 개념(槪念)적 이해와 함께 유아교육현장에서의 놀이를 위한 방법과 실제를 연구하고 이를 기초로 하여 아동의 발달 수준에 적합한 경험을 제공할 수 있고 유아와 효능적으로 상호작용을 할 수 있도록 필요한 놀이theory 을 알아보고자 한다.
2. 놀이 theory
1) 고전적 놀이theory
고전적 놀이theory 은 19세기 말부터 20세기 초에 이르기까지 형성된 Schiller, Spencer의 잉여 에너지 theory , Groos의 연습theory , Hall의 반복theory , Patrick의 휴식theory 등이며, 이들
theory 들은 현대 놀이theory 의 기초를 마련하는 데 influence을 주었다. 그래서 고전적 놀이 theory 과 현대적 놀이 theory 에 대하여 각 theory 의 대표학자를 중심으로 알아보기로 하겠다. 여러학자들이 조금씩 다른 定義(정이)
고전적놀이theory 과 현대적놀이theory 그리고 놀이가발달하는과정
1. 놀이란?
놀이의 이해는 유아의 생활의 이해이며 발달과도 밀접한 관계를 맺는다 놀이에 관한 여러theory 을 탐색하고 놀이의 文化(문화) 인류학적, 심리학적, 사회학적, 교육학적인 개념(槪念)적 이해와 함께 유아교육현장에서의 놀이를 위한 방법과 실제를 연구하고 이를 기초로 하여 아동의 발달 수준에 적합한 경험을 제공할 수 있고 유아와 효능적으로 상호작용을 할 수 있도록 필요한 놀이theory 을 알아보고자 한다. 또 인간은 기본욕구를 충족시키기 위해 일을 하며, 기본욕구가 충족된 후에 남겨진 과잉 에너지를 소비하는 것이 놀이라고 보는 입장.
1) 쉴러 - 동물은 일차적인 욕구를 충족시키기 위해 노동을 하는데 이러한 일차적 욕구가 만족되고 난 후 에너지가 남으면 이 에너지를 쓰기 위해 놀이를 하게 된다 長點으로는 왜 아동이 성인보다 놀이를 더 많이 하는가를 잘 說明(설명) 함.
2) 스펜서 - 동물에게는 활동하려는 기본적 성향이 있는데 일차적 욕구를 해결하는데 필요한 시간과 신경에너지의 양이 남는 경우 이 에너지를 쓰는 것이 놀이라고 함.
고등동물이 하등동물보다 놀이를 더함.
* theory 적비판 -1) 인간이 노동을 한 후 지친 상태에서도 놀이를 하…(To be continued )
설명
고전적놀이理論과 현대적놀이理論 그리고 놀이가발달하는과정
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다. 여러학자들이 조금씩 다른 定義(정이)를 제시하고 있기에 놀이를 한마디로 定義(정이)하기는 어렵다.
(1) 잉여 에너지 theory
인간은 끊임없이 에너지를 축적시키고 그것을 발산한다. 놀이를 定義(정이)하려는 노력은 오래전부터 이루어졌으나 놀이가 무엇인가를 定義(정이)하기는 쉽지않다.