극장의 관객개발을 위한 예술교육 프로그램
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작성일 22-10-31 05:48
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극장의 관객개발을 위한 예술교육 프로그램
1. 극장 예술교육의 역할
2. 미국 극장 예술교육의 발전과 성과
1) 60-70년대 관객의 증가와 한계
2) 교육 프로그램(program]) 으로서 SELL theory(이론)의 출현
3) 예술교육 프로그램(program]) 의 성과와 展望
3. 극장 예술교육의 형태들
1) 미국
(1) 성인 관객에 대한 예술교육의 유형
(2) 未來 관객에 대한 예술교육
2) 한국
(1) 성인 대상
(2) 어린이, youth 대상
(3) 예술교육 프로그램(program]) 의 특징
4. 우리 극장 예술교육의 방향
政府(정부)나 공공, 자치단체가 해야할 일
극장과 예술단체의 역할
프로그램(program]) 유형의 다양화
<참고한 문헌 >
멀티미디어의 활용
관객에게 새로운 레퍼터리를 홍보하기 위하여 지역의 케이블, 공중파 TV와 라디오 방송을 이용하기도 한다. 학생들에게 의미있고 지속적인 예술교육을 시킨 것이 그리 오래지 않지만 이 과정이 예술에 대한 관심을 높이는데 유용하다는 것을 발견하게 되었다. 링컨센터의 연구에 의하면 학생들이 몇번 정도 라이브 공연에 가는 것은 그들의 공연에 대한 관심을 증진시키는 데에는 별 influence(영향)이 없다는 것이 입증되었다. 비디오나 CD-ROM의 이용도 일반화되고 있다 최근에는 인터넷(Internet) 홈페이지를 개설하여 시즌 프로그램(program]) 과 특별 이벤트, 교육프로그램(program]) 등 일체의 홍보가 널리 퍼져 있다 세인트루이스 심포니의 경우 지역 TV방송의 새벽 4시 30분에 프로모션 방송을 하기도 한다. 예술에 대한 관점을 기르고 창조하며 즐기는 과정에서 그들은 의사교환, 명확성, 협동성 등을 배우게 되며 이것들이 그들로 하여금 보다 생산적인 삶을 준비하게 하는 것이다. Guthrie Theater의 경우 여행과 예술교육을 연결하여 관객들과 함께 런던까지 가서 연극관람과 극장 방문, 현지예술가와의 만남을 정기적으로 갖고 있다
(2) 未來 관객에 대한 예술교육
미국에서도 과거에는 학생들을 위한 일회성의 공연은 있어 왔지만 그들에 대한 예술교육은 거의 없었다.
학생들에게 예술교육을 시킨다는 것은 未來 관객개발의 차원을 넘어 비판적인 사고와 창의적인 문제해결 경험을 쌓게 해준다. 또 예술교육은 학습에 대한 욕구와 동기부여에도 도움이 된다는 것은 앞에서도 언급한 바 있다 이런 예술교육의 본래적 기능은 미국 학력 적성검사(SAT)에서 4년 이상의 예술교육을 받은 학생들이 구술과 수학시험에서 다른…(생략(省略))
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다. 방송시간을 따내는 어려움과 비용문제를 동시에 해결하기 위한 방법인데 관객들은 예약녹화 했다가 시간이 있을 때 보게 된다
현장 견학
연극, 발레, 오페라의 경우에는 무대세트, 의상, 기술에 대한 이해를 통해 작품과 가까워지도록 하기 위해 Backstage 견학을 갖기도 한다.
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